Hur löser vi det här? Tillsammans! Nej, självfallet inte. Det finns ingen lösning i ett ofritt system. Man kan endast göra det bästa av situationen och förhålla sig till det […]
175 år av ofrihet – den svenska skolan 1842-2017. Del 11: Lösningar Läs mer »
Likvärdigheten i svensk skola OECD påpekade att likvärdigheten är dålig i Sverige, att den försämrats och att barnets – i praktiken föräldrarnas – val av skola samt barnets föräldrars bakgrund
175 år av ofrihet – svensk skola 1842-2017. Del 10: Likvärdighet Läs mer »
”Anledningen till att läraryrket betalar dåligt är för att det är ett kvinnodominerat yrke.” Så låter det allt som ofta när man läser om lärarlöner. På sent 1800-tal öppnade man
Svensk skola: 175 år av ofrihet. Del 9: Lärarlöner Läs mer »
(Följ hela serien från början här: 175 år av ofrihet.) Högre utbildning På 1960-talet dök idén upp om att högre utbildning ger ringar på vattnet för hela samhället – produktiviteten
Svensk skola: 175 år av ofrihet. Del 8: Högre utbildning Läs mer »
(Läs serien från början genom att gå hit: 175 år av ofrihet.) Kommunernas ekonomi 2004 slogs det fast i boken Den kommunala självstyrelsen att de närmaste tio åren skulle bli
Svensk skola: 175 år av ofrihet. Del 7: Ekonomi och styrning Läs mer »
(Läs hela serien från början genom att gå till 175 år av ofrihet) De första förskolorna på 1800-talet var privata, icke vinstdrivande och syftade till att förse de fattigaste barnen
Svensk skola: 175 år av ofrihet. Del 6: Förskolan – en samhällelig vederstyggelse Läs mer »
I och med 1989 års beslut initierat och taget av Göran Persson om en kommunalisering av skolan – som genomfördes 1991 – gick man från regelstyrning till målstyrning i och
Svensk skola: 175 år av ofrihet. Del 5: Kommunalisering och friskolereformen Läs mer »
1962 fick Sverige sin första läroplan, Lgr62, och detta innebär slutet för parallellskolesystemet. Här kan man säga att centraliseringsprocessen kulminerar för att sedan sakta gå mot en ”decentralisering” igen. Decentralisering
Svensk skola: 175 år av ofrihet. Del 4: Statlig grundskola Läs mer »
På slutet av 1800-talet kom krav på reformer – både från socialdemokraterna/arbetarrörelsen och från liberalerna. Båda ville minska kyrkans inflytande, ge alla barn möjligheten att gå i skolan och se
Svensk skola: 175 år av ofrihet. Del 3: Reformivern Läs mer »
Även om det fanns liberala tankegångar om att alla barn skulle lära sig att läsa, skriva och räkna, handlade 1842 års folkskolestadga snarare om disciplinering av en allt större underklass.
Svensk skola: 175 år av ofrihet. Del 2: 1842 års folkskolestadga Läs mer »
Sedan staten tog över utbildningen från kyrkan 1842 har vi haft snart 200 år av ständigt ökande centralplanering och kontroll, med förutsägbart allt sämre resultat. I denna artikelserie kommer jag
175 år av ofrihet – den svenska skolan 1842-2017. Del 1 Läs mer »